Wednesday report

Как и следовало ожидать, запланированный на понедельник пиздец User Acceptance Testing прошёл как по маслу - в пятницу все сидели допоздна, некоторые не будем показывать пальцем, смотреться в зеркало тоже не будем трудились в выходные, в понедельник утром всё работало, но болталось на соплях, подчищали в процессе - а сегодня клиент закончил свой тестинг и вполне доволен. И так  каждый раз, зато страшно тонизирует. Плюс, за последние пару месяцев я освоила стоооолько всякого нового и интересного что предпочла бы осваивать в более расслабленной атмосфере, но замнём для ясности.

Чтоб я не расслаблялась, бубликова школа челленджит меня с завидной регулярностью.

Сегодня я узнала, что назавтра мне варить несколько литров супа на 15 голодных гавриков. Не то чтоб это не было запланировано заранее, но кто ж читает, что там написано мелкими буковками около входа в класс :) Суп - дело несложное. Коренья-картошка-морковка-брокколи-кабачок. За исключение того факта, что морковка, которую я кинула в суп - судя по всему в прошлой жизни была свёклой и окрасила мне суп в бордовые тона. Живописно, но что-то я сомневаюсь, что непривыкшие к борщу дети  завтра это оценят.

Второй сюрпрайз, полученный вчера: в пятницу старшие дети устраивают какое-то представление на тему средневековья. Младшие приглашены, и желательно в тематических костюмах: рыцари, короли и прочие принцессы. Ежу понятно, что за пару дней я ничего не придумаю и не сошью, поэтому мы сегодня пошли и купили вот это 38 кровно заработанных за плохо сшитый кусок полиестера.  Бублик хотел костюм короля, так что никому не говорите, что это на самом деле рыцарь, да?

Как я (опять) провёл выходные

 Примерно в таком же темпе, как и предыдущие.


В пятницу вечером - рождественский ужин с коллегами (то, что в русском интернете называют "корпоратив", мерзопакостное словечко), в этот раз дети included - что хорошо в смысле отсутствия необходимости искать бэбиситтера, и не очень - в смысле поздних посиделок. Но все довольны, вон как спагетти наминают.

В субботу - репетиция в русской школке новогоднего представления и украшение зала

 В воскресенье - ударно две ёлки. С утра - в русской школе, как положено, с Дедом Морозом, Снегурочкой, хороводами вокруг ёлки и подарочными наборами шоколада "Алёнка".

После обеда - в бельгийской, с клоуном (к сожалению, заменившим запланированных руандских акробатов) и горячими вафлями

 В результате в 5 вечера меня срубило в ту же секунду, когда я залезла под одеяло почитать.

Родительское собрание

Была вчера на первом родительском собрании. 2 часа, с 8 до 10 вечера как хорошо, что мы живём в 50 метрах от.
Дисциплированно пришли все родители в ассортименте и даже папа Диего, я разочарована, нифига не Джордж Клуни. Типичные обитатели нашего городка, надо сказать: из 18 присутствующих у 11 обувь или Kickers, или Pataugas, или El Naturalista (что есть флажки "своих" для вполне определённой местной соцпрослойки и субкультуры)
Три воспитательницы в мельчайших деталях рассказывали нам, чем конкретно занимаются отпрыски в течение дня, практически поминутно, очень интересно оказалось. Для бабушек сочувствующих вот расписание:

8:00-8:50 - "утренняя продлёнка" для  тех родителей, кому позарез надо рано на работу. Нам не надо, муж приводит Бублика к 9. Малышня бегает под надзором воспитательниц в просторном холле.
8:50-9:05 - звонит звонок, и малышня начинает переодеваться в "домашнюю" обувь, вешать вещи на крючки и ставить в шкафчики, махать ручкой родителям и  заходить в свои классы.
9:05 - 10:00 - занятия по интересам (рисование, лепка, ролевые игры итеде итепе), конце всего этого раскладывание использованных игрушек по местам)
10:00 - 10:30 - утренний перекус фруктово-овощной и одновременно разговоры о всяком. Все сидят в кругу и каждый ребёнок может (но не должен) рассказать о чём в голову взбредёт: во что играл, что видел, с кем подружился.
10:30 - 11:45 - гуляние на улице
11:45 - 12:25 - обед
в 12:25 со чтения книжек начинается укладывание на дневной сон, который с переменным успехом длится до 15. Проснувшиеся раньше могут тихо играть в другой комнате или в саду.
15:00-15:30 - песенки и общение
в 15:30 основная часть заканчивается, и часть родителей/бабушек/дедушек/бэбиситтеров забирает детей. Остальные переходят в продлёнку.
15:40-16:30 - гуляние на улице
16:30 - 17:00 полдник и дислокация в другое здание, откуда родители и забирают "продлёночных"
17:00 - 18:00 - собственно продлёнка, малыши и постарше играют вместе. Старшие очень трогательно возятся и приглядывают за младшими. У меня выходит забирать Бублика в 17:30.

Из плюсов:
- их там действительно учат коммуницировать, разговаривать, делиться, дружить, проговаривать свои эмоции. Это, пожалуй, самое важное и то, из-за чего я выбрала эту школу по-крайней мере на этапе 3-6 лет.
- в группе всего 16 человек, что вполне по-божески
- по вторникам у них занятие "psychomotricité " - физкультуры, иначе говоря. Ведёт это дело энергичный молодой человек Сильван, малышня на нём виснет гроздями, Эдгар потом всю недлею с восторгом рассказывает как он прыгал на батуте и бросал мячик. Спорзал у них есть, вполне просторный и прекрасно оборудованый
- воспитательница прекрасная, Эдгар к ней уже привязался

Из минусов:
- судя по реакциям родителей, подавляющее большинство забирает детей в 15:30, на продлёнку не оставляют. Как они, блин, умудряются - не работают? Бабушки/дедушки/бэбиситтеры? Думаю начать искать какую-то русскоязычную тётеньку, согласную забирать Бублика из школы и занимать его полтора-два часа до нашего прихода.
- на продлёнке младшую и средную садиковские группы особо ничем не занимают - читай, час они бесполезно тыняются. Для старшей есть куча занятий по интересам, обидно. Надо подумать о том, как организовать что-то полезное.

Проднабор

Перекусы (утренний и полдник) в бубликовой школе организовывают родители по очереди. Вот и наш черёд подошёл, продпаёк для перекуса восемнадцати растущим организмам. Вроде как здоровая пиСЧа, фотографирую чтоб не забыть (и, может, бельгийским товарищам по несчастью мамам будет интересно). Алаверды, свежие идеи приветствуются.

Первосентябрьское.

Учебный год в Бельгии начался сегодня, а для нас - вчера, в русской школке.
В прошлом году было весело, но бессистемно - а сейчас для дошкольников организовали наконец программу, с методичками, какой-то общей линией - что меня лично очень радует. Вчера, например, все три урока - музыки, рисования и развития речи - были посвящены быкве "А". Пели песенки про лягушек, которые говорят "КвАА", рисовали ААААрбуз и слушали истории про собачку, которая громко говорила "гААв". 3 урока по полчаса, третий для многих мелких был лишний, они немного подустали - но в общем и целом мне очень понравилось.

Опять же, плату берут за семестр, а не помесячно, как раньше, что должно мотивировать не пропускать занятия. Просыпаться по воскресеньям по-прежнему слозно, но ради такого дела придётся.

Суббота и неандертальцы

В эту субботу Бубликова школа проводила ежегодный праздник конца учебы (на самом деле, ещё остался месяц, но основное пройдено, и потому можно расслабиться). Насколько я поняла, для детей это - не просто формальный праздник с песнями, выступлениями и барбекю, а вполне себе полноценный учебный проект, тема которого определяется заранее и к которому нужно готовиться сильно задолго.

В прошлом году темой было что-то, связанное с индейцами (наш дом стоит на холме, а школа- как раз внизу этого холма, поэтому с терассы мне были видны сооружения, напоминавшие индейские типи, и слышны индейские улюлюканья), а в этом - пещерный человек. Костюмы для детей (и родителей) шились со всей серьёзностью,

а во дворе соорудили пещеру, в которой каждый мог оставить свой наскальный рисунок.

Когда мы уже собирались идти домой, стайка больших (8-10 летних) девочек узнала его, подбежали, начали обнимать и тормошить. Мой мелкий сердцеед чуть не лопнул от гордости. Вообще, за детьми наблюдать было одно удовольствие - все как на подбор со светлыми лицами, горящими глазками, и какие-то все очень неагрессивные. Взрослые вроде бы рядом, всегда готовы придти на помощь - но в малышовые дела не лезут, попивают вино или пиво в сторонке. Ни разу не слышала ни грубого окрика "Пьер-кому-сказала-слезь-оттуда!" или "Мари-зараза-ты-такая-опять-порвала-колготки!". Хотя прилегающая территория у них - сплошная природа (читай, грязюка), ребёнка вечером можно с порога засовывать целиком в стиральную машинку. Какая разница с киевскими площадками, запавшими мне в душу прошлым летом. Да и помнится, в моём детстве всё было не так радужно. Хорошая всё ж у нас школа, очень правильный выбор я сделала год назад!

Ох, нелёгкая это работа

Вообще, конечно, быть мамой ребёнка, ходящего в "школу-садик" - это full-time job.
Эдгар всего месяц как начал взрослую жизнь, а я уже успела

- дважды в месяц придумать и приготовить кормёжку для всего класса
- поучаствовать в благоустройстве пришкольной территории
- испечь сырный пирог (вчера, и даже не успела попробовать), потому что сегодня них день croque-sain (типа, в остальное время питаются исключительно malsain едой) - такое себе пикничок, куда каждый приносит что-то, приготовленое дома.
- через неделю планируется велопробег родителей (socializing! visibility!) по окрестностям
- потом праздник школы: гулянка, барбекю, и танцульки после (тема праздника: неандертальцы, аутфит соответствующий)
- через две недели - опять работы по благоустройству
- и - фух! - каникулы 1-го июля

Не говоря уж о том, что каждое утро надо собирать коробочку с кормёжкой на день...а потом ещё начнутся родительские собрания!

Садиковское

Что-то я в смешаных чувствах. Пошла вторая неделя садика, вроде как по утрам Бублик не плачет, но и особого энтузиазма не проявляет (совсем не так, как он рвался в ясли в выходные и праздники). По вечерам рассказывает, что ему вроде бы как понравилось - но вчера вид у него был какой-то грустный (может, уставший). Сегодня я, когда ехала с утра на велике по делам в город, остановилась поподглядывать у садиковской ограды (я камуфлировалась, ребёнок меня не увидел, конечно) - все гоняют вокруг песочницы, Бублик ходит вокруг за ручку с воспитательницей. Забрала его сегодня в 12, побеседовала с воспитательницей - та говорит, что всё ок, вливается в коллектив потихоньку, просто стеснительный характер
(а откуда ж другому взяться с такими-то родителями), не давить, не торопить события и let it be. Хм.

А зато в городе у нас выставка достижений сельского хозяйства. Лошадки-ослики-коровки-тракторы в ассортименте. Бабе цветы Взрослым барбекю - детям мороженое.

Итоги первой недели

Сегодня Эгдар при сдаче в садик утром не плакал. Итог - плакал первые 4 дня по 15 секунд. Неплохой результат, я считаю.
Уже потихоньку выучивает имена своих новых друзей и воспитательниц, осваивается в пространстве, тьфу-тьфу-тьфу.
Следующий квест - организовать вкусные и полезные обеды в коробочках...

Первый раз

С утра Эдгар собрался, запаковал необходимое в свой рюкзачок - и отправился покорять новые вершины. Пока мы не вышли из дома, полёт был нормальный.

Когда Бублик понял, что путь наш лежит не в привычный садик, а в школу, его мордаха горестно скривилась, и только обещание новых друзей и приключений удержало его от рыданий. Без них, конечно, не обошлось - когда в 9:30 я  последняя из родителей, вышла из помещения, ор стоял на весь район - но через ровно 5 секунд (я засекала) его отвлекли, завлекли и успокоили.

Забрала я через несколько часов вполне себе весёлого и полного впечатлений ребёнка. Правда, поспать он так и не поспал - надеюсь, со временем начнёт, а то не дело. Поел. Погулял. Несколько раз попользовался взрослым туалетом и один раз случилась авария. В общем, пока полёт скорее положительный. Правда, вроде как первый день не самый сложный.

Плюс ко всему, завтра я весь день буду во Франкфурте - лучшая подруга защищается, никак не могу пропустить. Так что завтра муж будет приводить и забирать младенца. Ужано неудачно получилось, но ничего не сделаешь. Поезд на Франкфурт у меня в 5:30 утра, кстати.

Последний день

Я очень старалсь сегодня утром, честно!
Но всё ж, передавая Эдгара в последний рад в руки воспитательницы, не удержалась от слёз. Ну и она за мной подтянулась - так мы коллективно и похлюпали носами, пытаясь скрыть нахлынувшие эмоции от их виновника (скроешь от него, ага).
На прощанье выдали "диплом" и книжечку с подборкой фотографий и тёплыми словами от воспитательниц. Тёплые слова я читала уже в поезде по дороге на работу, поезд был полупустой и там можно было дать волю эмоциям.

Для друзей

В следующий понедельник Бублик идет в школу (для жителей бывшего СССР - в садик). И что-то мне волнительно по этому поводу. Тем более, если месяц назад он страшно радовался грядущей взрослой жизни, предвкушал и показывал всем здание своей будущей школы - то сейчас, чем ближе к дате, тем больше он не хочет. Ушёл в глухую несознанку и не хочет расставаться со своими теперешними друзьями и воспитателями. И я его, конечно, понимаю - рассказываю, что впереди его ждёт много новых друзей, много всякого классного и интересного -  но помогает не очень, честно говоря.

Рюкзак мы, кстати, ещё не купили, равно как и коробочку для ланча. И одёжку надо бы подписать. И обсудить, как мы будем организовываться в новых декорациях, кто приведёт, кто заберёт. Как же оно быстро наступило-то, а?!

В общем, мандражирую я, скажите мне тёплое слово, пожалуйста.

Первое расставание

Сегодняшнее утро  Бублика было грустным. Из садика уходит его любимая воспитательница Анаис - она ждёт ребёнка, а по правилам трудового законодательства будущим мамам прямо с самого начала беременности нельзя работать в детских учреждениях: высокий риск подхватить болячку.
Анаис и Бублик очень друг друга любят - она обнимается с ним беспрерывно и называет его "mon petit dragounet" - "мой дракончик", а Бублик носит ей в подарок свои рисунки и вприпрыжку бежит навстречу, если мы случайно встречаемся в городе. В пятницу в его "carnet de communication" (это такая тетрадка, в которую воспитательницы записывают как прошёл ребёнкин день, чем он занимался, чему научился) Анаис написала письмо Бублику на целых две страницы, очень тёплое и искреннее - про то, как им было весело вместе и как она будет скучать. А  Бублик на выходных слепил из пластилина подарок Анаис: зелёного дракончика.

Carnaval

Вчера у ребёнка в садика был карнавал (на этой неделе он отмечается почти повсеместно в Европе).
Ребёнкина мама решила, что купить готовый костюм - это слишком банально и неинтересно, а лёгких путей мы не ищем. В результате весь вечер четверга (день влюблённых, прошу заметить!) прошёл в вырезании, пришивании и раскрашивании. Но как же я матюкалась, рисуя стописяттретью чёрную полосочку на оранжевой футболке! Вот что получилось (хвост сшит из раздербаненного плюшевого тигра - нет, Эдгар не присутствовал при процессе!):

Ходила сегодня на родительское собрание в садике, на тему нового регламента про здоровье и болячки. Всё чин-чином, презентация со слайдами, а как иначе в универском садике-то. Решили разрешить ребёнкам болеть целый один день без справки, справка теперь будет нужна только со второго дня болезни. Ну и хорошо, а то иногда пока доведешь подозрительного ребёнка до врача - он уже и выздоровел. А так будет время понаблюдать-подумать.

Fête des Pères

На этот раз - ясельная поделка перепала папе:

Ура!

Эдгара приняли в тот самый чудо-садик-школу, про которую я писала вот тут. Неожиданно быстро и оттого ещё более  приятно! Дополнительный бонус - близость от дома, а значит, через несколько лет ребёнок сможет возвращаться домой самостоятельно с десятком друзей. Начинаем через год, сразу после пасхальных каникул.

Русская школа

Вчера съездили на выставку-продажу русскоязычных детских книжек (дайте мне таблеток от жадности, и побольше, побольше!), а заодно разведать, что за зверь  - русская воскресная школа. Зверь оказался очень симпатичным,  в лице десятка энергичных учительниц и одного застенчивого учителя-физика. Школа эта - некая сборная солянка для детей от полутора до пятнадцати лет, каждое воскресенье в течение четырёх часов (для малышей - полутора) их развлекают/занимают/учат, и всё это - по-русски. Большой плюс в том, что в будние дни здание работает обычной школой для фламандской малышни, а значит, в наличии весь материал - игры, игрушки, музыкальные инструменты. Вот эта страшно позитивная женщина с мишкой - учитель пения, с массой энергии  и невероятно звонким голосом (после получаса занятия у мамы звенело в голове, но ребёнок был счастлив, что главное)

 
Всё было очень мило и приятно, вердикт - будем ходить!

Сбивчивый отчёт

о разведке боем насчёт садика для кое-кого, кому это будет интересно ;)

Тезисно:

- ознакомительную эксурсию для родителей проводил директор - абсолютный душка. Уж не знаю, сколько ему лет (на вид не больше сорока), но последние 20 он директорствует и делает это с огоньком в глазах (ах, мужчины с огоньком - моя слабость)

- с первой минуты меня покорил тот факт, что территория не огорожена наглухо забором, как в большинстве заведений (то есть, конечно, стратегически важные участки вроде выхода на проезжую часть закрыты). Как объяснил директор (я внутренне заапплодировала) - идея не в том, чтобы отгородить детей от всякой опасности, а в том, чтобы научить её идентифицировать и избегать. По этой же причине школьная "площадка для игр" - это просто кусок леса. Да, со всякими приспособлениями, качелями, шалашами - но это лес, с жучками и мышками.

- у них есть грядка, где мелочь пузатая тренируется в садоводничании. Есть прудик с рыбками (уж не знаю, что тренируют с его помощью)

- на входе в один из залов висит плакат "Рыбы и креветки Валлонии". Умилило до глубины души

- и самое главное: идея школы - не задушить естественное любопыство и фантазию ребёнка,
их учат думать и находить себя, не действовать по шаблону. Что мне, как закоренелому индивидуалисту - бальзам на душу.

Уже заполнила заявление и под покровом ночи отнесла. Скрестим дружно пальчики....